46. Развитие образования и науки в ссср в середине 1950-х – середине 1960-х годов

Социально-экономические процессы в стране настоятельно требовали развития образования и науки.

Образование.После войны восстанавливались очаги культуры: учебные заведения, театры, музеи и др. В школах введено трудовое обучение. С 1952 года было введено обязательное семилетнее образование, а в 1958 году произошел переход к обязательному восьмилетнему образованию. А раньше – с 1952 года было обязательное семилетнее образование. Увеличился срок обучения в полной средней школе с 10 до 11 лет. Обучаясь в старших классах, школьники должны были проходить также производственное обучение в цехах и на участках предприятий с последующей сдачей (после летней практики) квалификационного экзамена на рабочий разряд. Поступление в вуз было возможно только при наличии двухлетнего производственного стажа. Значительно расширилась система вечернего и заочного образования. Открывались новые вузы и техникумы. Для учащихся освобождались рабочие места на производстве, создавались студенческие трудовые отряды в летний период. Ставилась задача перехода к обязательному среднему образованию на основе «укрепления связи школы с жизнью». Однако слабая материальная база и нехватка научно-преподавательских кадров снизили уровень подготовки специалистов.

В 1964 г. школа вновь стала десятилеткой и обязательное производственное обучение в ней было отменено.

Наука добилась больших достижений. В 1956 г. в Дубне открыт Объединенный институт ядерных исследований (И.В. Курчатов), в котором работали физики из социалистических стран. Годом позже началось создание Сибирского отделения Академии наук (Новосибирск). Сюда приглашались работать молодые перспективные ученые. Ряд отечественных физиков удостоены Нобелевской премии: Н.Н. Семенов, создавший теорию теплового взрыва газовых смесей (1956), И.Е. Тамм, И.И. Франк и П.А. Черенков, разработавшие теорию излучения (1958), А.М. Прохоров и Н.Г. Басов, обосновавшие основы квантовой электроники (1964). Лауреатом в 1962 г. стал Л.Д. Ландау за работы по сверхтекучести и сверхпроводимости. Крупных открытий в области теоретической физики добились ученые Н.Н. Боголюбов, М.А. Лаврентьев, М.А. Леонтович и др.

А.Н. Туполев создал сверхзвуковой самолет Ту-144 (1956 г.). Практическую космонавтику возглавил С.П. Королев. 12 апреля 1961 г. Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космос, в том же году осуществил полет Г.С. Титов, в 1963 г. мир узнал о первой женщине-космонавте В.В. Терешковой, в 1965 г. А.А. Леонов вышел в открытый космос. В жизнь вошло телевидение, внедрялась автоматика. Началось производство советской вычислительной техники (с 10-15 летним опозданием от Запада).

СССР вступил в число стран, развивающих научно-техническую революцию, но не смог удержать приоритет.

В литературе наряду с военной темой все больше раскрывались особенности современной жизни, появились новые имена: Д.А. Гранин, В.Д. Дудинцев, В.М. Шукшин и др. В 1965 г. лауреатом Нобелевской премии стал М.А. Шолохов. А.Т. Твардовский написал поэму «Теркин на том свете», возглавил журнал «Новый мир», где опубликовал повесть А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» (1962 г.). Появились новые журналы. Успешно развивалась кинематография, театр, музыкальное искусство, живопись.

Однако вновь начались гонения на творческую интеллигенцию, усилился процесс партийного диктата. Глава Союза писателей А.А. Фадеев отмечал, что искусство «загублено самоуверенно-невежественным руководством партии». Попав в опалу, он в 1956 г. покончил жизнь самоубийством. В 1964 г. Твардовский был освобожден от руководства журналом «Новый мир». В 1957 г. Пастернак исключен из Союза писателей и был вынужден отказаться в 1958 г. от получения Нобелевской премии (за роман «Доктор Живаго», опубликованный за рубежом). Началось правозащитное движение, выпуск запрещенной литературы системой «самиздат», организована помощь репрессированным. Появились свои барды. Всеобщее признание получило творчество В.С. Высоцкого.

Увеличился выезд творческой интеллигенции из страны. «Оттепель» сменилась «заморозками».