Завдання для самостійного опрацювання.

1. Порівняльний аналіз загальної освіти УРСР і РСФСР (20-ті роки).

2. Педологія як наука про дитину.

3. Характеристика нових методів навчання (60-ті роки).

4. Трудове навчання школярів (ретроспектива 20-80-х років).

5. Переваги та недоліки комплексної системи навчання (20-ті роки).

6. Чому досвід діяльності в освіті 20-х років О. Субтельний називає етапом "комуністичного національного відродження"?

7. Доведіть, що у 60-ті роки досить відчутною є тенденція пожвавлення діяльності у галузі освіти.

8. У чому у 70-80 роках школа в УРСР набуває ознак застою?