Тема 10. Культура России XVIII – XIX вв.
1. Изменения в ценностной составляющей русской культуры периода XVIII – XIX вв.
2. Особенности общественной мысли в России Петербургского периода.
3. Стили в русской культуре XVIII – XIX вв.
Литература
Русское общество 30-х гг. XIX в. Люди и идеи. М., 1989.
Цимбаев Н. И. Славянофильство: Из истории русской общественно-политической мысли XIX в. М., 1986.
Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762-1914. М., 1995.
Российские консерваторы. XIX-начало XX в. М., 1997.
Сараева Е.Л. Русское западничество: идеология национального самоопределения. Ярославль, 2009.
Шелохаев В.В. российский либерализм середины XVIII – начала ХХ века. М., 2010.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. СПб., 1994.
Живов В.М. Язык и культура в России XVIII века. М., 1997.
Каменский А.Б. Повседневность русских городских обывателей: Исторические анекдоты из провинциальной жизни XVIII века. М., 2006.
Курмачева М.Д. Крепостная интеллигенция России: вторая половина XVIII - начало XIX века. М. 1983.
Луппов С.П. Книга в России в послепетровское время. Л., 1976.
Черная Л.А. Русская культура переходного периода от Средневековья к Новому времени. М., 1999.
Указания к подготовке
Для ответа на первый вопрос следует выделить направления культурной трансформации, присущие прежде всего тем классам и сословиям России которые активнее всего были вовлечены в модернизационные процессы. Необходимо показать, какие конкретные ценности вошли в их культуру в петровское и послепетровское время, какие черты сходства с Европой приобрели ценностный мир и культура поведения наиболее модернизированных социальных слоев в России.
Ответ на второй вопрос предполагает выделение важнейших особенностей русской общественной мысли Петербургского периода: ее направлений, особенностей социального состава ее носителей, форм выражения, тенденций эволюции. Следует также твердо уясниь особенности каждого из идеологических направлений, распространенных в России.
В рамках третьего вопроса главное внимание следует сосредоточить на «больших стилях», получивших распространение в России. Необходимо знать их признаки, уметь назвать самые типичные примеры творчества в их рамках для каждого из видов искусств, понимать закономерности их смены и ее взаимосвязь с общественным развитием.
- Дисциплина «История России 14 – 19 вв.» Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- Тема 1. Процесс складывания единого русского государства.
- Тема 2. Альтернативы развития страны в XVI в.
- Тема 3. Россия в XVII в.: поиск путей модернизации.
- Тема 4. Культура и общественная мысль XIV-XVII вв.
- Тема 5. Петровские реформы первой четверти XVIII в.
- Тема 6. Эпоха постреформенного развития (1725 – 1762 гг.)
- Тема 7. Внутренняя и внешняя политика российского самодержавия во второй половине XVIII в.
- Тема 8. Особенности социально-экономического и политического развития страны в первой половине XIX в.
- Опыт российских модернизаций XVIII-XX века. М., 2000.
- Тема 9. Россия в пореформенный период.
- Опыт российских модернизаций XVIII-XX века. М., 2000.
- Тема 10. Культура России XVIII – XIX вв.