Київ – 2011 і. Вимоги до знань та вмінь студентів з навчальної дисципліни

Країнознавство(Франції)

Мета курсу: забезпечити основи формування історичного мислення студентів та умінь:

• визначати історичну конкретність, виявляти закономірності, причинно-наслідкові зв’язки, спадкоємність та альтернативність, своєрідність історичного процесу людства через призму дослідження історії Франції

• вільно орієнтуватися в учбовому матеріалі;

• аналізувати історичні події, приділяючи особливу увагу соціально-економічним процесам в Франції від найдавніших часів до сьогодення;

• робити аргументовані висновки;

• проводити аналогії подій минулого з сучасністю;

• вичерпно відповідати на поставлені запитання, демонструючи знання основних проблем курсу;

• використовувати отриманні знання на практиці (в роботі з науково-методичними матеріалами, друкованими джерелами в бібліотеках, архівах, при підготовці відповідей на теми семінарські і самостійних занять, для написання наукових повідомлень та рефератів під час педагогічної практики, у майбутній професійній діяльності).

Студенти повинні знати:

• основні етапи становлення і розвитку французької державності як складової світової спільноти від найдавніших часів до сучасності;

• періодизацію теоретичного курсу;

• зміст і напрямки соціально-економічних і політичних процесів у Франції на різних етапах історичного розвитку;

• найвизначніші досягнення французької культури;

• зміст міжнародної політики Франції і її місце в світі в минулому і сьогоденні.

Місце дисципліни у структурно-логічній схемі підготовки фахівця: вихідна, передує вивченню політології ,соціології, лінгвокраїнознавства

Дисципліна “Країнознавство (Франції)” викладається на ІІ курсі факультету перекладачів університету (освітньо-кваліфікаційний рівень “бакалавр”) протягом одного семестру в обсязі 72 навчальних годин (2 кредити ECTS; у ІІІ семестрі, 2 години на тиждень; 17 тижнів на семестр, наприкінці семестру – залік). Аудиторна робота – 32 години: 24 годин – лекції, самостійна робота – 48 годин.

Весь навчальний матеріал викладається в одному модулі. У процесі навчання студенти працюють на лекціях, семінарах, виконують завдання позааудиторної самостійної роботи. Якість знань та вміння студентів перевіряються під час поточного (усного опитування, тестування, виконання письмових контрольних робіт на семінарських заняттях, перевірки рефератів або конспектів відповідей з тем, винесених на самостійне опрацювання), рубіжного (написання модульної контрольної роботи) та підсумкового (залік) контролю. Наприкінці кожного навчального модуля визначається рейтинг студента за вивчення навчального матеріалу дисципліни, який є сумою рейтингових балів за аудиторну, позааудиторну та модульну контрольну роботу студента. Семестровий рейтинговий бал є сумою модульних рейтингових балів. Студенти, що мають семестрову оцінку з дисципліни напередодні сесії “відмінно”, “добре”, “задовільно” (за відповідним рейтингом), звільняються від проходження семестрового контролю й автоматично отримують оцінку: Решта студентів складають залік.

Система організації позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни.

Змістом самостійної роботи студентів є опрацювання ними затвердженої кафедрою тематики (перелік тем додається).

Самостійна робота здійснюється у формі вивчення студентами у позааудиторний час теоретичних проблем курсу шляхом опрацювання обов’язкової та додаткової літератури, запропонованої у відповідних методичних рекомендаціях кафедри. Формами контролю за результатами вивчення тематики самостійних завдань є тестування та колоквіуми.

У зв’язку із збільшенням обсягу самостійної роботи студентів у навчальному процесі і водночас необхідністю засвоєння курсу у повному обсязі кафедра передбачила значно ширше опрацювання теоретичних питань курсу самими студентами із залученням рекомендованої кафедрою навчальної та науково-методичної літератури, запровадила контрольні опитування, тестування з тематики курсу, винесеної на самостійне опрацювання.

Результати проведення контрольних заходів враховуватимуться при підрахунку семестрового рейтингу.