Анотація

Навчальний курс «Історія Росії нового часу» розрахований на студентів вищих навчальних закладів історичних спеціальностей з урахуванням наявності у них базового рівня знань (середньої освіти), які навчаються за освітньо–кваліфікаційними програмами підготовки бакалавра. Він побудований згідно вимог кредитно–модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджений з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендовано Європейською Кредитно–Трансферною Системою (ЕСТS).

Курс «Історія Росії нового часу» розрахований для студентів ІІІ курсу Інституту історії, етнології та правознавства імені М.О. Лазаревського і передбачає 20 лекційних, 14 практичних і 38 годин самостійної роботи. У змісті курсу можна виділити три змістовних модулі. Формою підсумкового контролю якості знань, навичок, вмінь студентів є залік.

Історія Росії нового часу (XVIIІ – початок ХХ ст.) є частиною університетського курсу історії Росії, в рамках якого вивчаються основні етапи соціально–економічного, політичного та культурного життя російського суспільства імперської доби. Метою даного курсу є систематичне засвоєння студентами основного матеріалу з історії Росії вказаного періоду. Викладання курсу побудоване за проблемно–хронологічним принципом – від епохи реформ Петра І до лютневої революції 1917 р.

Курс покликаний допомогти студентам побачити ті фактори, які впродовж тривалого часу визначали історичний розвиток Російської імперії: особливості політичного та економічного розвитку держави, становлення та розвиток соціальної структури російського суспільства, динаміку взаємин влади та суспільства, національну політику держави тощо. Осмислення історії Російської держави, яка є важливою складовою загальноісторичного процесу і тісно пов’язана з історією України, може сприяти використанню історичного досвіду та його уроків у житті, професійній і громадській діяльності. У процесі викладання матеріалу актуалізуються набуті знання, навички, вміння студентів.

Внутрішня структура навчально–методичного посібника складається з трьох частин. Перша – містить програму та стислий зміст курсу. Друга частина складається з планів семінарських занять та списків джерел і літератури для підготовки до них. У третій частині розміщено завдання для самостійної роботи студентів і питання до заліку.