Samostiyna_robota_z_Integrovany_kursu
Завдання для самостійної роботи.
Законспектувати теми модуля, що не ввійшли в зміст робочої програми:
І. Диференціація та інтеграція навчання. Робота з учнями різних рівнів розвитку, особистісно орієнтоване навчання.
Диференціація та інтеграція навчання у вирішенні проблеми засвоєння знань учнями різної типології.
Ретроспективний аналіз розвитку диференціації та інтеграції навчання.
Завдання, зміст, методи та форми індивідуальної роботи вчителя з учнями.
Профільна диференціація та інтеграція змісту освіти, завдань, методів і форм навчання.
Індивідуалізація навчання в досвіді народної педагогіки, педагогів-новаторів, зарубіжних шкіл.
Література:
Содержание
- Завдання для самостійної роботи.
- I. Національна доктрина розвитку освіти України у ххі столітті.
- II. Освіта й виховання в Україні від найдавніших часів до сьогодення.
- Основна
- Додаткова
- Завдання для самостійної роботи.
- I. Болонський процес і реформування системи вищої освіти в Україні.
- II. Світовий освітній простір і система освіти в Україні
- Педагогіка. Інтегрований курс теорії та історії: у 2 ч. / За ред. А.М. Бойко. — ч. 1. — к.: віпол, Полтава: асмі, 2002. — с. 320-335.
- Основна
- Педагогіка. Інтегрований курс теорії та історії: у 2 ч. / За ред. А.М. Бойко. — ч. 1. — к.: віпол, Полтава: асмі, 2002. — с. 149-160.
- Додаткова
- Завдання для самостійної роботи.
- Основна
- Додаткова
- Приходченко к. Створення творчого освітньо-виховного середовища в школі // Директор школи. – 2009. – №7. – с.3-10. – 2009.- №8.- с.8-19.