logo
Samostiyna_robota_z_Integrovany_kursu

Основна

  1. Педагогіка. Інтегрований курс теорії та історії: Навчально-методичний посібник: У 2 ч. / За ред. А.М. Бойко. – Ч. 1. – К.: ВІПОЛ; Полтава: АСМІ, 2002. — С. 196-204.

  2. Зайченко І.В. Педагогіка. Навч. посіб. Для студ. вищ. навч. закл. – К.: Освіта України, 2006. – С. 227-236.

  3. Малафіїк І.В. Дидактика: Навч. посібник для студентів вищ. пед. навч. закл. — К.: Кондор, 2005. — С. 327-336.

  4. Гвоздева А.В. О взаимосвязи интеграции и дифференциации в обучении // Педагогическое образование и наука. – 2007. – №3. – С.31-32.

  5. Бершадский М. Когнитивная образовательная технология: построение когнитивной модели и ее использование для проектирования учебного процесса // Школьные технологии. – 2008. – №5. – С. 25-33. – См. также: Шкільні технології.-2009.-№2.

  6. Дяченко В. Коллективный способ обучения становится массовой практикой // Народное образование. – 2008. – №1. – С. 191-199.