Viі. Підсумковий контроль
Підсумковий контроль з навчальної дисципліни проводиться у формі заліку.
Відмітка про залік у національній шкалі („зараховано”, „не зараховано”) та оцінка в шкалі ЄКТС виставляється на підставі семестрового рейтингового бала студента за дисципліну таким чином:
90-100 балів – А
82-89 балів - В
75-81 бал - С
66-74 бали - D
60-65 балів - Е
59 балів і нижче – FX
Студенти, мають семестровий рейтинговий бал з дисципліни 60 і вище, отримують відмітку про залік «зараховано» і відповідну оцінку в шкалі ЄКТС без складання заліку.
Студенти, які мають семестровий рейтинговий бал з дисципліни 59 і нижче, складають залік і в разі успішного складання їм виставляється відмітка про залік «зараховано» в національній шкалі, а в шкалі ЄКТС – Е та бал 60. Якщо студент під час заліку отримав відмітку про залік «не зараховано», то йому в залікову відомість виставляється відмітка про залік «не зараховано» в національній шкалі, оцінка FX – у шкалі ЄКТС та його семестровий рейтинговий бал за дисципліну.
Структура заліку.
Змістом заліку як форми підсумкового контролю виступає поняттєве, фактологічне, концептуальне знання згідно з темами програми теоретичної підготовки.
Зі студентами, які мають семестровий рейтинговий бал з дисципліни 59 і нижче залік проводиться у формі індивідуальної бесіди з викладачем, яка передбачає змістовні відповіді на поставлені запитання залікового завдання. Базою для системи завдань є коло теоретичних та практичних проблем, що розглядались протягом семестру в процесі вивчення певних тем модуля, а також матеріал, що передбачався програмою самостійної роботи студентів.
Залікове завдання складається з трьох питань, які хронологічно охоплюють весь матеріал курсу: одне питання ‑ репродуктивного рівня складності, друге ‑ алгоритмічного й третє питання ‑ творчого рівня складності.
В процесі відповіді студент повинен:
вичерпно відповісти на питання залікового завдання;
продемонструвати вміння аналізувати, зіставляти, пов’язувати історичні події минулого і сучасності;
робити аргументовані висновки, давати самостійні оцінки історичним явищам і подіям;
логічно і послідовно висловлювати свої думки;
показати вміння користуватись історичною термінологією.
Зразок залікового завдання:
КНЛУ
Спеціальність__________________ Семестр ___І___________ Навчальний предмет Україна і Східний світ
ЗАЛІКОВЕ ЗАВДАННЯ
Варіант 8
Затверджено на засіданні кафедри Історії України і філософії протокол № 2 від “ 6 ” вересня 2010 р. Зав.кафедрою Терещенко Ю.І.________Екзаменатор _________________
|
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- І. Вимоги до знань і вмінь студентів з навчальної дисципліни
- Система організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- Зразок завдання для позааудиторної самостійної роботи студента:
- Тема 1. Становлення зв’язків Старокиївської держави з країнами сходу.
- Іі. Короткий зміст навчальної дисципліни
- Тема 2. Східний Світ і Русь-Україна в період розвинутого феодального суспільства.
- Тема 3 . Україна та ісламський схід від найдавніших часів до пер. Пол. XVII ст
- Тема 4. Розвиток стосунків України та країн ісламського Сходу в др. Пол. XVII – xviiі ст..
- Тема 5. Українсько-турецькі відносини в новітню добу.
- Тема 6. Розвиток українсько-японських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Тема 7. Розвиток українсько-китайських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Тема 8. Українська культура на межі між Сходом і Заходом
- Ііі. Розподіл навчального часу за темами, розділами і видами занять
- Іv. Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів
- Тема 1. Становлення зв’язків Старокиївської держави з країнами сходу.
- Тема 2. Військово-політичні контакти Старокиївської держави з країнами і народами східного світу
- 1.Військові походи київських князів на Хазарську державу, Кавказ, Волзьку Булгарію та їх наслідки.
- Тема 3. Україна та її східні сусіди у хіі-XV ст.
- Тема 4. Посилення контактів України з країнами сходу у XVI-XVIII ст.
- Тема 5. Східний світ і Україна в Новітню добу.
- Тема 6. Культурний розвиток України в контексті східних впливів.
- Тема 7. Культурні взаємозв’язки Старокиївської держави
- Тема 8. Розвиток українсько-японських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Тема 9. Розвиток українсько-китайських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Критерії оцінювання позааудиторної самостійної роботи:
- V. Система модульно-рейтингового контролю
- Vі. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання
- VI. 2. Зразок модульної контрольної роботи
- Viі. Підсумковий контроль
- Критерії оцінювання
- Орієнтовні питання до заліку
- Viiі. Навчально-методичні матеріали з дисципліни