V. Система модульно-рейтингового контролю
навчальних досягнень студентів ІІ курсу денної форми навчання
факультету французької мови Київського національного лінгвістичного університету
з дисципліни “ Україна і Східний світ ”
(професійне спрямування 6.020303 Філологія (“Мова та література”)
Дисципліна викладається у ІV семестрі. Загальний обсяг 72 години (2 кредити). Аудиторна робота – 24 години: 24 години – лекції (12 лекцій). Самостійна робота –48 годин. Наприкінці семестру — залік.
Робоча програма складається з одного навчального модуля.
Система модульно-рейтингового контролю навчальних досягнень студентів І-V курсів однакова для всіх дисциплін. У структурі кожного модуля з усіх навчальних дисциплін оцінюються такі складники:
Аудиторна робота студента | Самостійна робота студента | Модульна контрольна робота |
Вивчення кожної дисципліни за вибором Університету і за вільним вибором студента циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки завершується написанням студентами модульної контрольної роботи, під час якої перевіряється засвоєння студентами програмного матеріалу курсу, винесеного як на аудиторну, так і на самостійну роботу.
Модульна контрольна робота (МКР) оцінюється у 100-бальній шкалі. Для цього кожне питання МКР оцінюється у 4-бальній шкалі ( ”відмінно” (5), ”добре” (4), ”задовільно” (3), ”незадовільно” (2)), потім встановлюється середнє арифметичне з цих оцінок з округленням до десятої частки. Середньоарифметичне значення помножується на 20. Результат є семестровим рейтинговим балом у 100-бальній шкалі, якому відповідає оцінка за шкалою ЄКТС.
Неявка на МКР – 0 балів
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- І. Вимоги до знань і вмінь студентів з навчальної дисципліни
- Система організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- Зразок завдання для позааудиторної самостійної роботи студента:
- Тема 1. Становлення зв’язків Старокиївської держави з країнами сходу.
- Іі. Короткий зміст навчальної дисципліни
- Тема 2. Східний Світ і Русь-Україна в період розвинутого феодального суспільства.
- Тема 3 . Україна та ісламський схід від найдавніших часів до пер. Пол. XVII ст
- Тема 4. Розвиток стосунків України та країн ісламського Сходу в др. Пол. XVII – xviiі ст..
- Тема 5. Українсько-турецькі відносини в новітню добу.
- Тема 6. Розвиток українсько-японських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Тема 7. Розвиток українсько-китайських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Тема 8. Українська культура на межі між Сходом і Заходом
- Ііі. Розподіл навчального часу за темами, розділами і видами занять
- Іv. Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів
- Тема 1. Становлення зв’язків Старокиївської держави з країнами сходу.
- Тема 2. Військово-політичні контакти Старокиївської держави з країнами і народами східного світу
- 1.Військові походи київських князів на Хазарську державу, Кавказ, Волзьку Булгарію та їх наслідки.
- Тема 3. Україна та її східні сусіди у хіі-XV ст.
- Тема 4. Посилення контактів України з країнами сходу у XVI-XVIII ст.
- Тема 5. Східний світ і Україна в Новітню добу.
- Тема 6. Культурний розвиток України в контексті східних впливів.
- Тема 7. Культурні взаємозв’язки Старокиївської держави
- Тема 8. Розвиток українсько-японських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Тема 9. Розвиток українсько-китайських відносин від найдавніших часів до сучасності.
- Критерії оцінювання позааудиторної самостійної роботи:
- V. Система модульно-рейтингового контролю
- Vі. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання
- VI. 2. Зразок модульної контрольної роботи
- Viі. Підсумковий контроль
- Критерії оцінювання
- Орієнтовні питання до заліку
- Viiі. Навчально-методичні матеріали з дисципліни