Vі. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання

Об'єктом поточного тестування, поточної контрольної роботи та модульної контрольної роботи є успішне досягнення студентом базового рівня теоретичної підготовки з навчальної дисципліни.

VI. 1. Зразок поточних тестів

Зразок поточної контрольної роботи

Зразок поточного тесту:

1. Який арабський історик виявляв неправдиві свідчення в Повісті минулих літ:

А) Захарія Ритор;

Б ) Аль-Мукадесі;

С ) Аль-Масуді;

2. У ІХ-Х ст. безпосередніми південними сусідами Русі були:

1. Половці;

2. Печеніги;

3. Торки;

Критерії оцінювання поточного тесту:

Оцінювання виконання тесту визначається оцінками "відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно".

Норма оцінок:

“відмінно” - 100-95% правильних відповідей

“добре” - 94-90% правильних відповідей

“задовільно” - 89-85% правильних відповідей

“незадовільно” - менше 84% правильних відповідей

Зразок поточної контрольної роботи:

Варіант 1

1. Економічні і політичні контакти України-Русі з Хазарією ( Рівень В )

2. Українсько-китайські контакти (від найдавніших часів до ХХ ст.) ( Рівень С )

Критерії оцінювання поточної контрольної роботи:

До кожного варіанта поточної контрольної роботи входить по два питання, що відповідають алгоритмічному (рівень В) й творчому (рівень С) рівням складності. Оцінювання здійснюється в національній 4-бальній шкалі –“ 2 ”, “3 ”, “4 ”, “5 ”.

Відповідь на питання алгоритмічного рівня (рівень В) оцінюється на “відмінно”, коли студент досконало орієнтується в учбовому матеріалі, вміє аналізувати, порівнювати, робить аргументовані висновки, застосовувати навчальну інформацію для осмислення стандартних ситуацій. На оцінку “добре” студент повинен чітко відповідати на запропоновані питання з обов’язкової програми навчання, вміти робити аналіз і висновки, але при висвітленні питання можуть траплятися деякі погрішності. Оцінка “задовільно” ставиться тоді, коли студент частково знає відповідь на запропоновані питання і демонструє наявність окремих елементів самостійного мислення й розв’язання стандартної ситуації. “Незадовільно” - це повне незнання програмного матеріалу.

Відповідь на питання творчого рівня (рівень С) оцінюється на “відмінно”, коли студент досконало орієнтується в учбовому матеріалі, усвідомлено застосовує освоєну навчальну й наукову інформацію для осмислення нестандартних проблем, творчо застосовує теоретичний апарат дисципліни, вміє аналізувати різні концепції, робить аргументовані висновки, демонструє власне бачення проблеми й шляхів її розв’язання, розглядає історію України в контексті світової історії. На оцінку “добре” студент повинен чітко відповідати на запропоновані питання, демонструючи творчий підхід до виконання поставленого завдання й вільне володіння навчальною інформацією, вміти робити аналіз нестандартних ситуацій і висновки, але при висвітленні питання можуть траплятися деякі погрішності. Оцінка “задовільно” ставиться тоді, коли студент частково знає відповідь на запропоновані питання і демонструє наявність окремих елементів самостійного мислення. “Незадовільно” - це повне незнання програмного матеріалу.