Наука и образование

Наука испытывает большие финансовые и кадровые проблемы. Ес­ли еще в 1990 г. расходы на НИОКР составляли 2,9% ВВП, то в 1992 г. — всего 0,7%, и лишь в нашем десятилетии они превысили 1% (1,45% в 2004 г.). Численность персонала, занимающегося НИОКР, сократилась с 1,5 млн человек в 1992 г. до 0,8 млн человек в 2004 г., и средний возраст научных работников стремительно растет, хотя это все еще крупная по численности армия исследователей в мире (1/2 общемировой числен­ности). Количество организаций, выполняющих НИОКР, составляет 3,6 тыс., и сосредоточены они большей частью в Москве, Санкт-Петер­бурге и их окрестностях. Российская наука еще в состоянии вести ис­следования по всему спектру научных проблем, однако наибольших ус­пехов она достигла в оборонных исследованиях.

Образование. В этой сфере ситуация более благополучна, а по от­дельным показателям даже хорошая. Так, доля работающих, которые имеют высшее и среднее образование, достигла 53%, что является од­ним из лучших в мире показателей. Это следствие резкого роста числа студентов, численность которых превысила в два с лишним раза со­ветский уровень (2,8 млн человек в 1990/91 уч.г. и 7,1 млн человек в 2005/2006 уч.г), а охват молодежи послешкольным образованием уже давно стал выше, чем в большинстве стран Европы.

Мировая экономика: Учебник; М:, Экономика, 2007- с.820.