І рівень
1. Меморандум генерала Танака, направлений імператору Японії в липні 1927 р., передбачав:
А) оголошення війни Китаю;
Б) безпосередню підготовку війни Японії проти СРСР;
В) підготовку війни Японії проти США;
Г) агресивні плани японських правлячих кіл, спрямовані на завоювання
Китаю, Індії, Центральної Азії та ін. територій.
2. Військовий переворот Реза-шаха в Тегерані відбувся:
А) у серпні 1919 р.;
Б) у грудні 1925 р.;
В) у лютому 1921 р.;
Г) у серпні 1941 р.
3. Маріонеткова Індійська національна армія на чолі з С.Ч. Босом в період Другої світової війни дислокувалася в:
А) Сінгапурі та Бірмі;
Б) Британській Індії;
В) Японії;
Г) Таїланді.
4. Спірна територія між Індією та Пакистаном:
А) Тамілнад;
Б) Кашмір;
В) Ассам;
Г) Хайдарабад.
5. Правляча партія КНДР:
А) Комуністична партія Північної Кореї;
Б) Соціал-демократична;
В) “Чучхе“;
Г) Трудова партія Північної Кореї.
6. Трайбалізм – це:
А) расова дискримінація;
Б) племінна або етнічна ворожнеча;
В) форма колоніальної залежності;
Г) політична течія.
- Загальні положення
- Основна література з курсу
- Заняття 1. Японія в 1945 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 2. Китай у 1945 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 3. Індія в 1947 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 4. Індонезія в 1945 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 5. Туреччина у 1945 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 6. Іран у 1945 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 7. Афганістан у 1945 – 2007 рр.
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Заняття 8. Близькосхідна проблема: витоки і шляхи врегулювання (друга половина хх – початок ххі ст.).
- Методичні вказівки
- Теми рефератів
- Джерела
- Література
- Запитання і завдання для дискусії та самоконтролю після вивчення країн ісламського блоку Вплив ісламу на світовий розвиток в другій половині хх – на початку ххі ст.
- Підсумкові тестові багаторівневі завдання, які пропонуються студентам для закріплення тематики семінарських занять із курсу
- І рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- І рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- І рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- І рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- І рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень