Література
Основна
Аникеев Н.П. Свами Вивекананда // Вопросы философии. – 1963. – № 9.
Антонова К.А., Бонгард-Левин Г.М., Котовский Г.Г. История Индии: Краткий очерк. – М.: Мысль, 1973.
Бродов В.В. Индийская философия нового времени. – М., 1967.
Гольдберг Н.М. Очерки по истории Индии: Национально-освободительное движение в новое время. – М., 1965.
Гордон-Полонская Л.Р. О некоторых особенностях буржуазного просветительства в колониальных условиях // Идеологические проблемы современной Индии. – М., 1970.
Костюченко В.С. Вивекананда. – М., 1977.
Национально-освободительное движение в Индии и деятельность Б.Г. Тилака. – М., 1958.
Новая история Индии. – М., 1981.
Общественная мысль Индии: проблемы человека и общества. Сб. статей / Отв. ред. А.Д. Лиман, Л.Р. Полонская. – М., 1992.
Осипов А.М. Великое восстание в Индии. 1857 – 1859 гг. – М., 1957.
Паевская Е.В. Рам Мохан Рой – предшественник буржуазно-националистического движения в Бенгалии // Ученые записки Тихоокеанского института. Т. 2. – М. – Л., 1949.
Полонская Л.Р., Паевская Е.В. Индия // Зарождение идеологии национально-освободительного движения: XIX – начало ХХ века. – М., 1973.
Райнов А.В. Национально-революционные организации Индии в борьбе за свободу 1905 –1930 гг. – М., 1979.
Синха Н.К., Банерджи А.Ч. История Индии. – М., 1954.
Синха П.Б. Революционное движение в Индии в 1905 – 1914 гг.: Пер. с англ. // Народы Азии и Африки. – 1972. – № 2. – С. 64-72.
Тишабаева С.А. Свами Вивекананда и становление индийского национализма. – М., 1974.
Чувпило О.О. Видатні борці за незалежність Індії. – Харків, 2000.
Юрлова Т.Ф. Народное восстание 1857 – 1859 гг. в Индии и английское общественное мнение. – М., 1991.
Додаткова
Индия и Китай: Две цивилизации – две модели развития // Мировая экономика и международные отношения. – 1988. – № 4, 6, 8.
Индуизм. Джайнизм. Сикхизм: Словарь / Сост. Л.Б. Алаев и др. – М., 1996.
Павлов В.И. Формирование индийской буржуазии. – М., 1958.
Паниккар К.М. Очерк истории Индии. – М., 1961.
Рыбаков Р.Б. Интерпретация понятия кармы в религиозно-философских трудах Свами Вивекананды // Страны Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии (Вопросы истории и экономики). – М., 1970.
Суворова А.А. Ностальгия по Лакхнау. – М., 1995.
- Загальні положення
- Модуль 1 Загальні питання курсу. Далекосхідна (конфуціанська) цивілізація у нові часи
- Модуль 2 Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку хх ст.
- Модуль 3 Мусульманська цивілізація. Країни Близького та Середнього Сходу у нові часи
- Модуль 4 Арабський світ (Аравія, Левант, Маґріб). Тропічна та Південна Африка в XVII – на початку хх ст.
- Основна література з курсу
- Розподіл навчального часу за семестрами і видами занять
- Розподіл навчального часу за темами і видами занять
- Навчальна програма курсу “нова історія країн азії та африки (XVII – початок хх ст.)“ модуль 1. Загальні питання курсу. Далекосхідна (конфуціанська) цивілізація у нові часи
- Тема 1.2. Загальна характеристика далекосхідної (конфуціанської) цивілізації. Японія у XVII – на початку хх ст.
- Тема 1.3. Корея у XVII – на початку хх ст.
- Тема 1.4. Китай у XVII – на початку хх ст.
- Модуль 2. Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку хх ст.
- Тема 2.2. Філіппіни у XVII – на початку хх ст.
- Тема 2.3. Індонезія у XVII – на початку хх ст.
- Тема 2.4. Загальна характеристика південноазійської цивілізації.
- Модуль 3. Мусульманська цивілізація. Країни близького та середнього сходу у нові часи
- Тема 3.1. Загальна характеристика мусульманської (арабо-турецько-перської) цивілізації. Світ ісламу: традиційна структура та її трансформація в період колоніалізму
- Тема 3.2. Афганістан у XVII – на початку хх ст.
- Тема 3.3. Іран у XVII – на початку хх ст.
- Тема 3.4. Османська імперія у XVII – на початку хх ст.
- Модуль 4. Арабський світ (аравія, левант, маґріб). Тропічна та південна африка в XVII – на початку хх ст.
- Тема 4.1. Арабські країни у нові часи
- (Країни Аравійського півострова, Леванту, Маґрібу)
- Туніс, Марокко, Східний Судан у нові часи (індивідуальна робота)
- Тема 4.2. Загальна характеристика африканської моделі розвитку. Тропічна і Південна Африка у нові часи: трансформація традиційної структури в період колоніалізму
- Зміст курсу
- Завдання до самостійної роботи
- Література
- Завдання до самостійної роботи
- Семінарське заняття 1 Заняття 1.2.2. Японія в період сьогунату Токугава (1603 – 1867 рр.) і “Мейдзі ісін“ (1868 – 1912 рр.).
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Англо-японский союз 1902 года, 30 января 1902 г., Лондон // Интернет: http://www.Hrono.Info/dokum/19020130.Html
- Література
- Тема 1.3. Корея у XVII – на початку хх ст. Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Джерела
- Література
- Тема 1.4. Китай у XVII – на початку хх ст. Лекції 3-4 Заняття 1.4.1 – 1.4.2. Китай у XVII – на початку хх ст.
- Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Семінарське заняття 2 Заняття 1.4.3. Китай у другій половині хіх ст.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Семінарське заняття 3 Заняття 1.4.4. Китай на початку хх ст.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Завдання для поточного модульного контролю № 1
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Модуль 2. Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку хх ст.
- Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Література
- Тема 2.2. Філіппіни у XVII – на початку хх ст. Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Література
- Тема 2.3. Індонезія у XVII – на початку хх ст. Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Література
- Тема 2.4. Загальна характеристика південноазійської цивілізації.
- Семінарське заняття 1 Заняття 2.4.3. Колоніальная політика Англії в Індії наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Семінарські заняття 2-3 Заняття 2.4.4 – 2.4.5. Британська Індія у другій половині хіх – на початку хх ст.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Завдання для поточного модульного контролю № 2
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Модуль 3. Мусульманська цивілізація.
- Джерела
- Література
- Тема 3.2. Афганістан у XVII – на початку хх ст.
- Література
- Тема 3.3. Іран у XVII – на початку хх ст. Лекції 3-4 Заняття 3.3.1 – 3.3.2. Іран у XVII – на початку хх ст.
- Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Семінарське заняття 1 Заняття 3.3.3. Іран наприкінці хviii – наприкінці хіх ст.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Семінарське заняття 2 Заняття 3.3.4. Іранська революція 1905 – 1911 рр.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Тема 3.4. Османська імперія у XVII – на початку хх ст. Лекції 5-6 Заняття 3.4.1 – 3.4.2. Османська імперія у XVII – на початку хх ст.
- Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Семінарське заняття 3 Заняття 3.4.3. Системна криза Османської імперії та спроби її подолання за допомогою реформ наприкінці XVIII – наприкінці XIX ст.
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Семінарське заняття 4
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Завдання для поточного модульного контролю № 3
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Модуль 4. Арабський світ (аравія, левант, маґріб).
- Індивідуальна робота
- Завдання до самостійної роботи
- Семінарські заняття 1-2 Заняття 4.1.3 – 4.1.4. Арабські країни у нові часи
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Тема 4.2. Загальна характеристика африканської моделі розвитку.
- Завдання до самостійної роботи
- Семінарські заняття 3-4 Заняття 4.2.3 – 4.2.4. Тропічна та Південна Африка у нові часи
- Методичні рекомендації
- Теми рефератів і презентацій
- Джерела
- Література
- Завдання для поточного модульного контролю № 4
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Структура, зміст і критерії оцінювання тестових завдань підсумкового модульного контролю з курсу
- V. Опис рівнів:
- VI. Формати завдань. Розподіл завдань за форматами.
- VII. Оцінювання
- Розподіл балів за рівнями:
- Підсумковий модульний контроль з курсу
- Варіант № 1 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 2 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 3 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 4 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 5 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 6 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 7 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 8 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 9 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- Варіант № 10 і рівень
- Іі рівень
- Ііі рівень
- 5 Семестр
- 6 Семестр
- З дисципліни “нова історія країн азії та африки (XVII – початок хх ст.)“