Рекомендована література:
а) основна
Балушок В. Роль жінки в юнацьких ініціаціях давніх слов’ян // Родовід. – 1994. – № 9. – С. 18 - 25.
Борисенко В. Весільні звичаї та обряди на Україні. – К.: Либідь, 1987.
Бойківщина: історико-етнографічне дослідження. – К.: Наукова думка, 1987.
Васильева З. Мудрые заповеди народной педагогики. – М.: Наука, 1983.
Воропай О. Звичаї нашого народу. Етнографічний нарис. – Т.І,ІІ. – Мюнхен, 1958.
Вудвуд, Л. Ф. З родини йде життя людини. Народознавство: Родинознавство. .
Обряди та свята. Сценарії. Дитячий фольклор [Текст] / Л. Ф. Вудвуд, І. М. Вудвуд. – Донецьк : Центр підготовки абітурієнтів, 1998. –116с.
.Гайова, Є. Лемківське весілля [Текст] / Є. Гайова // Народна творчість та етнографія. – 2008. – №1. – С.80–88.
Гошко, Ю. Г. Населення Українських Карпат [Текст] : XV - XVIII ст. Заселення. Міграції. Побут / Ю. Г. Гошко ; АН УРСР; Державний музей етнографії та худож. промислу. – К. : Наук. думка, 1976. – 205 с.
Грушевський, М. Дитина у звичаях і віруваннях українського народу [Текст] / Марко Грушевський ; Упоряд. тексту і авт. післямови: Я.Левчук. – К. : Либідь, 2006. – 256 с.
Грушевський М. Дитина в звичаях і віруваннях українського народу. – К.: Либідь, 2001. – 96с.
Етнографія України / Під ред. С.Макарчука. – Львів: Світ, 2004. – 520с.
Здоровега Н. Нариси народної весільної обрядовості на Україні. – К.: Наукова думка, 1974.
Кравець, О. М. Сімейний побут і звичаї українського народу : історико-етнографічний нарис/ О. М. Кравець ;АН РСР,Ін-т мистецтвознавства, фольклору та етнографії ім. М.Т.Рильського. – К.:Наук. думка, 1966. – 200с.
Круковська В.І. Українське весілля. – Львів: Євросвіт, 2005. – 2005. – 92с.
Культура і побут населення України: навчальний посібник (В.Наулко, В.Горленко та ін.). – К.: Либідь, 1991. – 232с.
Курочкін О.В. Українці в сім’ї європейській: звичаї, обряди, свята. – К.: Б-ка українця, 2004. – 248с.
Лозко Г. С. Українське народознавство / Г. С. Лозко. – 2- е вид., допов. та перероб. – К. : АртЕк, 2004. – 472 с. – Бібліогр.: с.454- 465
Небесна З. Сімейне виховання українців бойківщини в системі гуманітарної освіти / З. Небесна // Українознавство. – 2010. – № 4. – С. 183–186.
Новарчук Б.Д. Сучасне українське весілля. – Луцьк: Надстир’я, 1993. – 40с. . Рутковська О. Золота скриня Волинського Полісся // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2000. – №20. – С. 6 - 7.
Сивачук Н. Дитина у світогляді українського народу // Початкова школа. – 2000. – №5. – С. 49 - 52.
Стельмахович, М. Г. Народне дитинознавство / М. Г. Стельмахович. – К. : Знання, 1991. – 48 с.
Чмелик Р.П. Мала українська селянська сім’я другої половини ХІХ – початку ХХ століття( структура і функції) (М.Горбань (ред.). – Львів: Ін-т народознавства НАНУ, 1999. – 142с.
Щербань О. Весільний обряд у с. Великі Будища (Полтавщина, Україна) / Олена Щербань // Берегиня. – 2009. – №2. – С. 5–34.
Українська родина: родинний і громадський побут: Навчально-методичний посібник для вчителів та викл. народознавства/ Л.Орел (упоряд.). – К.: Вид-во Олени Теліги, 2000. – 422с.
б) додаткова
Братко-Кутинський О. Феномен України. Ідеологія життєтворення // Мандрівець. – 1996. – №2 - 3. – С. 29 - 36.
Борисенко В. Нова весільна обрядовість у сучасному селі: на матеріалах південно-східних районів України. – К.: Либідь, 1979.
Коваль-Фучило І. Голосіння в контексті похоронного ритуалу // Народна творчість і етнографія. – 2000. – №1. – С. 33 - 44.
Макарчук С., Турій О. Український етнос (історичний розвиток). – Львів, 1990.
Пономарьов П. Развитие семьи и брачных отношений на Украине. – К., 1989.
Скуратівський В. Берегиня. – К.: Либідь, 1987.
Скуратівський В. Погостини. – К.: Либідь, 1991.
Стельмахович М. Сімейна педагогіка. – К.: Наукова думка, 1992.
Соколовська К. Культурно-побутові ознаки сучасних українців / Клара Соколовська // Персонал. – 2008. – №3-4. – С. 124–134.
Супруненко В. Ми – українці: енциклопедія українознавства. – Дніпропетровськ: ВАТ «Дніпрокнига», 1999. – Кн..1. – 412с.; Кн.2. – 144с.
Українське народознавство : Навч. посіб. / За ред. С.П.Павлюка, Г.Й.Горинь, Р.Ф.Кирчіва. – Львів : Фенікс, 1994; 1997. – 608 с.
Українська етнографія. Курс лекцій / Під ред А.Пономарьова. – К.: Либідь, 1994.
Українці: історико-етнографічна монографія у двох книгах. – Опішне : Українське народознавство, 1999. – Кн.1. – 527с.
- Опис предмета навчальної дисципліни «Етнографія України» для студентів історичного факультету
- Форми контролю успішності студентів:
- Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни Студент повинен знати:
- Структура навчального курсу «Етнографія України»
- Основні положення програми
- Модуль і. Теоретичні проблеми вивчення етнографії України. Змістовний модуль 1. Українська етнографія як наука.
- Змістовний модуль 2. Історико – етнографічна характеристика українського народу.
- Змістовний модуль 3. Антропологічні особливості українців.
- Модуль іі. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Змістовний модуль 1 .Накопичення етнографічних знань і формування української етнографії.
- Змістовний модуль 2. Розвиток української етнографічної науки у хх ст.
- Модуль ііі. Матеріальна культура українського народу. Змістовний модуль 1. Основні напрямки господарської діяльності українського народу
- Змістовний модуль 2. Поселення та народне житло.
- Змістовний модуль 3. Транспорт та засоби пересування
- Змістовний модуль 4. Народний одяг
- Змістовний модуль 5. Народна кулінарія
- Змістовний модуль 2. Сім’я (родина) та сімейний побут.
- Змістовний модуль 3. Народні знання та світогляд українців.
- Змістовний модуль 6. Українська народна і національна символіка.
- Види навчальної діяльності студентів: лекція, семінарське заняття, індивідуальна робота, самостійна робота
- Оцінювання навчальних досягнень студентів:
- Критерії оцінювання знань студентів
- Методичні рекомендації для студентів для вивчення курсу «Етнографія України»
- Лекція в організації самостійної роботи студентів
- Рекомендуємо дотримуватися таких корисних порад:
- Самостійна підготовка студентів до семінарських занять
- Загальні рекомендації до самостійної роботи студентів (срс)
- З метою підвищення ефективності праці студентів над курсом «Етнографія України» пропонуємо рекомендації щодо роботи з документами під час підготовки до семінарських занять:
- Підготовка та написання реферату
- Підготовка до екзамену Підсумковий контроль знань успішності студентів здійснюється у формі екзамену.
- Орієнтовні критерії оцінок знань студентів:
- Понятійний апарат модуля:
- 2 Модуль. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — тестові завдання):
- 4 Модуль. Духовне життя українського народу. Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — письмова робота):
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Семінарське заняття № 3 Тема: Розвиток української етнографії в першій половині хіх століття та наприкінці хіх - ххі століть (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Пропоновані теми для підготовки рефератів та електронних презинтацій:
- Рекомендована література:
- Семінарське заняття № 5 Тема: Українське традиційне вбрання (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Семінарське заняття № 6 Тема: Громадський побут і звичаєвість (2 години)
- План заняття:
- Семінарське заняття № 7 Тема: Сім’я і родинна обрядовість( (2 години)
- План заняття:
- Поняття «сім’ї» і «шлюбу». Первісні форми шлюбу.
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Семінарське заняття № 8 Тема:Світоглядні уявлення, вірування та повір’я українців (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Людські химери в українській демонології.
- Рекомендована література:
- Семінарське заняття № 9 Тема: Поселення і народне житло (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Семінарське заняття № 10 Тема: Календарна обрядовість українців (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Понятійний апарат модуля:
- 2 Модуль. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — тестові завдання)
- 4 Модуль. Духовне життя українського народу.
- Теми семінарських занять винесені на індивідуальне опрацювання та самостійну роботу студентам
- Тема 1. Транспортні засоби українців. (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Тема 2. Народні знання українців (2 години)
- План заняття
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Тема 3. Народне харчування і національна кухня (2 години)
- План заняття:
- Пропоновані теми для написання рефератів:
- Рекомендована література:
- Тема 4. Народна та національна символіка ( 2 години)
- Рекомендована література:
- Тема 5. Історико-етнографічне районування України ( 2 години)
- Рекомендована література:
- Тема 6. Антропологічне районування українців (2 години)
- Рекомендована література:
- Запитання для самостійної роботи
- Пропоновані теми для підготовки електронних презинтацій:
- Скласти термінологічний словник за поняттями:
- Тематика рефератів:
- Пакет візуального супроводження курсу
- Студент повинен знати:
- Студент повинен вміти:
- Критерії оцінки знань студентів
- Критерії оцінок
- Тестові завдання з курсу «Етнографія України» до ректорської контрольної роботи і варіант (20 тестових завдань)
- 1 Рівень складності (10 тестів по 3 бали)
- 2 Рівень складності (6 тестів по5 балів)
- 3 Рівень складності (4 тести по 10 балів)
- Ііі рівень(4 тести по 10 балів)
- Картка № 17
- Картка № 22
- Картка № 23
- Картка № 24
- Бажаємо Вам успіху! іі варіант – Цінність питань ( 15 балів)
- Бажаємо Вам успіху! Питання до контрольної роботи з курсу «Етнографія України» (заочне відділення)
- Гавриленко л. А. Джерело : Посіб. З укр. Народознав. / л. А. Гавриленко. – Запоріжжя : Просвіта, 2001. – 180 с. –
- Література до курсу «Етнографія України»
- Програма етнографічної практики і. Вступ
- Іі. Мета і завдання практики
- Ііі. Тривалість етнографічної практики студентів
- Іv. Зміст практики
- V. Форми контролю і звіту.
- Vі. Підбиття підсумків етнографічної практики
- Екзаменаційні питання: