(V – первая половина XI вв.)

Содержание

• Учебно-методический комплекс
• 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
• 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
• 4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
• 5. Программа курса
• (V – первая половина XI вв.)
• Тема 1. Кризис и падение Западной Римской империи.
• Тема 2. Генезис феодализма во Франкском государстве.
• Тема 3. Западная и Центральная Европа в IX – XI вв.
• Тема 4. Возникновение и развитие феодализма в Византии в IV-XI вв.
• Тема 5. Возникновение и рост средневековых городов.
• Тема 6. Крестовые походы.
• Тема 7. Ведущие страны Западной Европы в XI-XV вв.
• Тема 8. Средневековая культура в странах Западной Европы (V-XV вв.).
• Тема 9. Христианство, церковь, ереси в Европе в V-XV вв.
• Тема 10. Византия в XII-XV вв.
• Тема 11. Основные тенденции исторического развития Европы в XVI-пер. Пол. XVII вв. Возникновение капиталистических отношений.
• Тема 12. Великие географические открытия и возникновение колониальных империй.
• Тема 13. Европейские страны в период Реформации и зарождения абсолютизма.
• Тема 14. Международные отношения в XVI – пер. Пол. XVII вв.
• Тема 15. Основные направления в развитии науки и культуры Западной Европы в XVI – пер. Пол. XVII вв.
• 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
• Тема I. Позднеримское общество и германский мир
• Тема II. Франкское общество эпохи салической правды.
• Тема III. Основные проблемы истории западно-европейского
• Тема I.
• Тема II. Франкское общество эпохи салической правды.
• Тема III.
• Тема 1. Западная европа в период развитого и позднего средневековья. Церковь и государство.
• Тема 2. Западная европа в раннее новое время
• III. Возникновение раннекапиталистических отношений
• IV. Социальные отношения в раннее новое время. (2 ч.)
• V. Абсолютизм. (2 ч.)
• VI. Новые формы идеологии. Европейский гуманизм. (2 ч.)
• VII. Человек XVI столетия. (2 ч.)
• VII. Жизнь и творчество Никколо Макиавелли (2 ч.)
• VIII. Ульрих фон Гуттен – яркий представитель гуманизма. (2 ч.)
• 6.3. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
• Часть II.
• 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
• 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
• Технологическая карта
• 5.Порядок аттестации студента
• Технологическая карта
• 5.Порядок аттестации студента
• Рабочая программа
• 3,4 Семестры
• Список литературы: