5.Что готовить к зачету/экзамену по «отечественной истории»

1. Восточные славяне в древности. Проблемы этногенеза восточных славян. Этно и геополитические факторы образования Древнерусского государства.

2. Основные этапы формирования древнерусской государственности. Особенности социально-политического строя Древнерусского государства.

3. Принятие христианства на Руси и его исторические последствия.

4. Предпосылки и исторические последствия политической раздробленности Киевской Руси в ХП-ХШ в., Основные политические центры и пути их развития.

5. Борьба русских земель и княжеств с завоевателями в ХIII в. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

6. Объединение русских земель вокруг Москвы. Специфика формирования единого русского государства в ХГУ-ХУ вв.

7. Роль русской православной церкви в становлении и укреплении русского государства /XIV-XVII вв.

8. Россия в ХVI столетии. Формирование сословно-представительной монархии. Иван Грозный. Реформы 50-60.гг. XVI в. Опричнина.

9. "Смутное время "/начало ХVIIв./: причины, ход, результаты.

10. Социально-экономическое и политическое развитие страны в ХVIIв. Соборное уложение 1649г.

11. Основные тенденции развития культуры допетровской Руси 1Х-ХУП вв.

12. Особенности российского абсолютизма в 1-ой пол. XVIII в. Преобразования Петра I.

13. Дворцовые перевороты 18 в., расширение привилегий дворянства.

14. Просвещённый абсолютизм в России. Деятельность Уложенной комиссии. "Наказ" Екатерины 2 Реформы Екатерины 2.

15. Российская империя в системе европейских отношений в ХVIIIв (внешняя политика России в ХVIIIв)

16. Культура России второй половины ХIII в., её вклад в мировую культуру.

17. Западная Европа и России в начале XIX в . Внешняя политика России. Отечественная война 1812 г.

18. Внутренняя политика России в начале XIX в. План государственных преобразований М.М. Сперанского.

19. Движение декабристов. Конституционные проекты первой половины ХX в.

20. Власть и общество во второй четверти XIХв. Внутренняя и внешняя политика Николая 1.

21. Культура России 2-ой половины XIХв.

22. Общественно-политические движения середины Х1Хв.: состав и основные идейные направления.

23. Реформы 60-70-х годов Х1Хв. Крестьянская реформа.

24. Подъем общественного движения в пореформенной России. Народничество и другие политические течения.

25. Правление Александра III и политика “консервативного обновления ” общества.

26. Социально- экономическое и политическое развитие России в конце ХIXв.

27. Культура России второй половины ХIXв., её вклад в мировую культуру.

28. Политические партии России в начале XX в. ( классификация, программы).

29. Эволюция российской государственности на этапе революции 1905-1907гг.

30. Реформы П.А.Столыпина.

31. “Серебряный век” русской культуры.

32. Россия в первой мировой войне. Кризис административно-бюрократической системы самодержавия. Нарастание общенационального кризиса.

33. Февраль 1917г. Крах российской монархии. Двоевластие.

34. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.

35. Развитие революционных событий в России весной, летом и осенью 1917 г.

36. Общенациональный системный кризис осенью 1917г. Октябрь1917г. приход к власти большевиков. Первые декреты Советского правительства.

37. Формирование советской государственности.

38. Гражданская война и иностранная интервенция. Итоги и уроки гражданской войны. Российская эмиграция.

39. Политическая система в начале 20-х гг. и НЭП.

40. Образование СССР.

41. Советская Россия в системе международных отношений (20-40 -е гг).

42. СССР в годы Великой Отечественной войны (основные этапы войны).

43. Основные итоги и уроки второй мировой войны.

44. СССР в послевоенное годы ( внутренняя и внешняя политика). Холодная война.

45. Основные тенденции развития советского общества в 60-80-е гг.

46. Распад СССР и становление новой российской государственности в 90 -е гг. Перестройка.

47. Предмет, методы, методология и источники исторического познания.

48. Историография отечественной истории: прошлое и настоящее.

49. Значение изучения Отечественной истории.

6. ВЫПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО

Темы / задания для письменных работ (если предусмотрены учебным планом) для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению

Дисциплина «Отечественная история» является неотъемлемым компонентом государственных образовательных стандартов специальностей, по которым ведется подготовка в Барнаульском филиале НОУ ВПО МосАП.

Контрольная работа по дисциплине «Отечественная история» предполагает написание реферата и выполнения индивидуального задания.

Реферат – начальная ступень учебно-исследовательской работы студентов, которая должна отвечать следующим требованиям:

1. Оформление.

   1. Реферат состоит из введения, основной части (подразделяющейся на параграфы / пункты), заключения, списка использованных литературы и источников (не менее семи!) и приложения. Наличие перечисленных элементов в реферате обязательно, так же как и титульного листа (оформленного по образцу) и оглавления.

   2. Каждая страница, кроме титульного листа и оглавления должна быть пронумерована вверху, «от центра».

   3. Текст может быть набран на ПК или написан «от руки». При компьютерной обработке необходимо соблюдать параметры: шрифт – 14; интервал – 1,5; поля: верхнее и нижнее – 2 см, правое – 1 см, левое – 3 см.

   4. Объем реферата должен быть достаточным для раскрытия темы, но не менее 15 листов формата А 4 включая приложения.

   5. Внимание! Работа, не содержащая сносок (ссылок на используемую литературу) к проверке не принимается и возвращается на доработку.

   6. Сноски могут быть как внутри текста, так и в подстрочнике с обязательным указанием страницы источника. Пример внутритекстовых сносок: [2, С. 234] где 2 – номер источника в Вашем списке литературы, 234 – соответствующая страница.

   7. В случае использования Интернет – ресурсов необходимо указывать адрес сайта и дату обращения к нему, если при написании работы использовались электронные носители информации на CD или DVD, то указываются все выходные денные диска.

   8. Список литературы и источников оформляется в алфавитном порядке с указанием автора, наименования, года и места издания, издательства и количества страниц. Пример: Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. – СПб.: Лань, 2002. – 432 с.

   9. Студент вправе самостоятельно подобрать литературу для выполнения контрольной работы. Главное, чтобы ее качество соответствовало уровню высшег7о профессионального образования.

2. Содержание.

2.1. Во введении формулируются значение темы, цели работы, освещается историография (история изучения вопроса), делается краткий обзор литературы и источников.

2.2. В основной части раскрывается содержание вопроса, с обязательным использованием документального материала (письменных исторических источников). Желательно приводить мнения и суждения видных историков по рассматриваемой теме.

2.3. В заключении студентом формулируются обоснованные выводы по вопросу.

2.4. Приложение может содержать иллюстративный материал: карты, схемы, графики, таблицы, портреты и биографии политических деятелей и т.д.

3. Выбор темы.

Выбор темы осуществляется по двум крайним цифрам зачетной книжки. ( если «0», то Вариант 10)

Вариант 1

Реферат

«Революционные события 1917 г. Их значение.»

Индивидуальное задание

Используя исторический источник «Повесть временных лет» изобразите и опишите путь «Из варяг в греки».

Вариант 2

Реферат

Гражданская война и иностранная интервенция: ход и последствия.

Индивидуальное задание

Заполнить следующего таблицу и сделать по ее данным вывод.

«Сравнительная характеристика государственного строя при Иване III и Иване IV»

ВЫВОД: _______________________________________________________________________________

Вариант 3

Реферат

Новая экономическая политика: предпосылки, основные мероприятия, результаты. Причины свертывания НЭПа.

Индивидуальное задание

1. Заполнить таблицу «Оценка петровских преобразований», обозначив, какие именно, по-вашему, преобразования носили позитивный, а какие негативный характер. Сделайте вывод.

Выводы_________________________________________________________________________

Вариант 4

Реферат

Социально-экономические преобразования в СССР в 1930-е гг.

Индивидуальное задание

Используя материал Главы XV «Хрестоматии по истории России с древнейших времен до наших дней» / Под ред. А.С. Орлова и др. М., 2006. С. 292 – 305. заполните таблицу «Реформы 1860-1870 – х гг. и их значение»

Вывод_______________________________________________________

Вариант 5

Реферат Усиление режима личной власти И.В. Сталина в 1930-е гг.

Индивидуальное задание

Используя материал Главы XVIII «Хрестоматии по истории России с древнейших времен до наших дней» / Под ред. А.С. Орлова и др. М., 2006. С. 345 – 363. заполните таблицу «Политические партии России в начале XX в.»

Выводы________________________________________________________________

Вариант 6

Реферат

Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Роль СССР в разгроме германского фашизма и японского милитаризма. Главные исторические уроки.

Индивидуальное задание

Используя материал «Хрестоматии по истории России с древнейших времен до наших дней» / Под ред. А.С. Орлова и др. М., 2006. С. 425-426 изобразите и прокомментируйте схему «Система высших органов государственной власти РСФСР по Конституции 1918 г.»

Вариант 7

Реферат

«Холодная война» между СССР и США.

Индивидуальное задание

Используя материал «Хрестоматии по истории России с древнейших времен до наших дней» / Под ред. А.С. Орлова и др. М., 2006. С. 454-456 изобразите и прокомментируйте схему «Система высших органов государственной власти по Конституции СССР 1924 г.»

Вариант 8

Реферат

Революция 1905-1907 г.г. Причины, движущие силы, характер и особенности.

Индивидуальное задание

Нарисовать схему «Государственный строй Киевской Руси (в эпоху рассвета)»

Вариант 9

Реферат

Российская культура XIX в. и ее вклад в мировую культуру.

Индивидуальное задание

Изобразить генеалогические древа шести императоров эпохи «дворцовых переворотов».

Вариант 10

Реферат

Распад СССР

Индивидуальное задание