6.2. Социально-политическая культура в Новейшее время

Характерными для этого периода явились процессы революционных преобразований социального устройства государств. Абсолютные монархии как формы государственного устройства были заменены либо республиканскими, либо ограниченными конституциями монархиями (власть королей ограничена конституциями). В середине 50-х годов в Европе было 11 государств - конституционных монархий, где короли лишены права управлять государствами и стали выполнять только представительские функции. 26 государств-республик в Европе имеют либо парламентскую, либо президентскую форму правления. В Западной Европе существует одно теократическое государство - Ватикан. Защита республиканских демократических завоеваний осуществляется по-разному. Республика Австрия, например, запретила всем Габсбургам (в прошлом правящая династия) въезжать на ее территорию без специального разрешения и подписки о том, что данный человек не будет претендовать на престол.      Исторически непреходящее значение в социально-политическом развитии европейских стран имело появление после 1917 г. принципиально нового общественно-экономического социалистического уклада жизни в России, а с 1922 г. в СССР. После 2-й мировой войны создание в ряде стран исторически уникальных социальных условий, получивших название социалистического социально-экономического устройства. Его особенностью было то, что

• Земля, ее недра, средства производства, транспорта и т.п. принадлежали государству, а в его лице народу данной страны.

• Валовой национальный доход распределялся между отраслями промышленности, сельского хозяйства, сферами культуры, медицины, социального обеспечения, науки и образования.

• Были созданы условия социальной жизни, основанные на равной оплате за сходные по значимости виды деятельности.

• Была ликвидирована безработица за счет создания большого числа рабочих мест вне зависимости от их эффективности.

• Юридически и экономически для всех без исключения было гарантировано право на труд, бесплатное обучение в начальной, средней специальной и высшей школе, отдых, пенсионное обеспечение.

Появление принципиально отличной от буржуазного общества системы привело к обострению идеологической борьбы, появлению политики "холодной войны", созданию противостоящих военных блоков НАТО и Варшавского договора. После политического переворота 1991 г. в СССР, распада социалистической системы, произошла реставрация капитализма в этих странах, что не могло не сказаться на разных сторонах жизни стран Западной Европы.      В 20 в. в ряде государств были созданы авторитарные режимы (нацистская Германия, 1933-1945 гг.; франкистская Испания, 1922-1944 гг.; салазаровская Португалия, 1926-1974 гг.). Авторитарные режимы характеризовались открыто антидемократическими методами правления, ограничением или полным отсутствием демократических свобод, запрещением деятельности прогрессивных партий и организаций трудящихся; ограничением принципов выборности; опорой на карательные органы.      В 60-70-е годы европейские страны были охвачены так называемыми "студенческими революциями", выступлениями "новых левых", движением хиппи, протестующими против войны во Вьетнаме, социальной политики правительств своих стран, отсутствия перспектив и нравственного застоя в обществе.      Для социально-политической деятельности европейских стран характерны многократные попытки объединения в союз государств. Идея СШЕ (соединенных штатов Европы) высказывалась в 40-60-е годы 19 в. После первой мировой войны, когда государствам нужны были гарантии против германской агрессии, были заключены Локарнские соглашения между Англией и Францией. Европейские государства заключали соглашения в рамках Лиги Наций (1919 г). После 2-й мировой войны они совместно с США и другими странами создали Организацию объединенных наций, в рамках которой с 1946 г. действует ЮНЕСКО. Цель этой организации - международное сотрудничество в области образования, культуры и науки, создание проектов по защите культурно-исторических памятников, проведении конференций, исследований и пр. В 1957 г. ряд европейских государств объединились в Европейское экономическое сообщество (ЕЭС). Принятые этой организацией программы должны содействовать общему координированному развитию экономики, образования, культуры.      В течение нескольких десятилетий европейские страны разрабатывали региональные культурные политики, целью которых была разработка мер по культурной интеграции, как средстве решения "внекультурных" проблем -технологических, социальных, политических. Осознание того факта, что европейские страны отстали в ряде областей от США и Японии, вынуждает их обратиться к проблемам "культурных измерений", "значимости личного выбора форм занятости, способов проведения досуга и духовного обогащения". В итоге были созданы фонды для развития и поощрения развития разных форм культурной деятельности.      Социально-политическим завоеванием в Новейшее время является завоевание социальных гарантий:      Социально-политические завоевания в Новейшее время проявляются в том, что трудящимся удалось добиться установления 8 часового рабочего дня; выплаты различного рода пособий (по безработице, по уходу за малолетними детьми и др.); введения разных форм страхования и др.      В некоторых отраслях производства, напр., химической, рабочий день сокращен до 4-х часов. Борьба рабочих за свои права, начатая еще на заре промышленной революции, сопровождается и в Новейшее время забастовками, митингами протеста, голодовками, участием в различных общественных организациях. Вместе с тем, экономическое объединение европейских стран создает много новых препятствий на пути социальных программ (снятие ограничений на перемещение рабочей силы, ужесточение требований к стандартам, закрытие многих предприятий, переориентация сельскохозяйственного и промышленного производства на новые виды труда и многое другое). Это порождает новые проблемы в жизни всех слоев трудящихся.

К НАЧАЛУ ТЕМЫ