1. Особливості українського літературного процесу.
У ситуації рубежу, яка вище вже була охарактеризована, коли українська мова зберігалася тільки в усному мовленні, і пізніше – в умовах урядових заборон і переслідування – процес становлення української літературної мови набув особливої важливості і особливої складності.
Першим твором народною мовою, який почав процес її оформлення у сучасну літературну мову, стала «Енеїда» І.Котляревського. Пародія на поему Вергілія, де троянський герой Еней показаний козацьким ватажком, була опублікована у Петербурзі у 1798 р. без відома автора. Вже після її успіху Котляревський доповнив, розширив свою поему, написав музичні комедії «Наталка-Полтавка», «Москаль-чарівник».
Гумористичний і сатиричний тон творів Котляревського був підхоплений іншими письменниками, передусім гуртка, центром якого був Харківський університет. Його ректор П.Гулак-Артемовський писав вірші українською мовою. Отримали популярність байки Є.Гребінки. До харківського гуртка належав також Г. Квітка-Основ’яненко основоположник української художньої прози. Квітка-Основ’яненко перервав традицію використання української мови тільки в комічних жанрах.
Переломною в становленні української літературної мови і суспільному визнанні української літератури стала творчість Тараса Григоровича Шевченка.
Суперечливість духовного життя України того часу відбилася в творчості письменника, лінгвіста, історика, публіциста П.Куліша. Безперечним є значення його етнографічної збірки «Записки о Южной Руси», історичного роману «Чорна рада», тритомної історичної праці про національно-визвольну війну під керівництвом Б.Хмельницького «История отпадения Малороссии от Польши».
Демократичний напрям в українській прозі розвивала Марко Вовчок (М.Віленська). Її збірка «Народні оповідання», повісті «Інститутка», «Кармелюк» приголомшують трагічною правдивістю картин кріпацького гніту, вражають образами простих людей. Російською мовою розповіді переклав І.Тургенєв.
Твори знаменитого українського байкаря Л.І.Глібова в руслі демократичних настроїв того часу в алегоричній формі зображали безправ’я простих людей, свавілля поміщиків, лицемірство, святенництво.
С.Руданському популярність принесли «співомовки» – сатиричні невеликі вірші, діалоги. І.Нечуй-Левицький створив у вітчизняній літературі жанр соціально-побутової повісті («Кайдашева сім’я», «Микола Джеря»).
На революпійно-демократичних принципах базувалася творчість Панаса Мирного (П.Я.Рудченко). Автор новаторських соціально-психологічних романів і повістей про народне життя, він підняв українську прозу до високого рівня художньої досконалості. Романи «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (спільно з І.Біликом), повісті «Лихі люди», «Лихо давнє і сьогочасне», «Голодна воля», п’єса «Лимерівна». Новим для української літератури в творчості П.Мирного було те, що головна увага приділялася внутрішньому світу героїв, їх переживанням, мотивам вчинків, еволюції поглядів.
Служінню ідеалам трудового народу присвятив творчість революціонер-демократ П.А.Грабовський. який помер на засланні у Тобольську (збірки «Пролісок», «З Півночі», «Кобза»).
У 70-ті роки приходить до літератури І.Франко. Людина різносторонньо обдарована, він проявив себе в поезії і прозі, драматургії і публіцистиці, новелістиці і літературній критиці, історії й етнографії, філософії і політиці. Ліричні збірки «З вершин і низин», «Зів’яле листя», історична повість «Захар Беркут», гостросоціальний «Борислав сміється», поема «Моїсей», психологічна драма «Украдене щастя». І.Франко багато зробив для зближення літературного процесу в Західній і Східній Україні, для розширення контактів з європейськими літературами (був обраний членом багатьох наукових товариств, перекладав Байрона, Гейне. Гете, а також визначних поетів і письменників різних часів італійської, французької, англійської, норвезької, чеської, словацької, польської, російської, німецької, давньогрецької, давньоримської, давньоіндійської та інших літератур світу).
Леся Українка (Л.Квітка-Косач) розірвала коло традиційної самобутньої тематики, збагатила українську поезію, драматургію образами світової історії, глибокими художніми узагальненнями, картинами зіткнення філософських, етичних ідей. У її вихованні, освіті яскраво проявилися національні традиції, які склалися до 70-х років. Від лірики письменниця йде до поем («Давня казка», «Самсон». «Роберт Брюс»), драматични поем («У катакомбах», «Касандра») та поетичних драм («Лісова пісня»).
У 90-х роках починається творчість М.М. Коцюбинського. У цей період він поступово звільнявся від культурницьких ілюзій і утверджувався на революційно-демократичних позиціях. Він розвинув жанр психологічної новели і продовжив традицію соціальної повісті. Вже в ранніх своїх творах показує благородство простих трудівників, пробудження в них почуття власної гідності, їх прагнення до свободи.
- Обліково-фінансовий факультет Кафедра українознавства
- Суспільно - історична школа.
- Натуралістична школа.
- Символічна школа.
- Концепції культури.
- Аксіологічна концепція культури.
- Антропологічна, чи функціональна концепція культури.
- Концепція циклічного розвитку культури (або культурно-історичні коловороти).
- Соціологічна концепція.
- Формаційна концепція культури.
- Теологічні концепції культури.
- Концепція «осьового часу».
- Суть ігрової концепції.
- 5.Основні аспекти проблеми походження людини.
- 6. «Подолання смерті» і проблема походження мови.
- 7. Поняття і суть національної культури.
- Практичне заняття 2. Первісна культура. Зародження та духовні пошуки перших цивілізацій. Витоки та історичні умови виникнення традиційної української культури.
- Політико–правова система Стародавнього Єгипту. Освіта та сакральні знання єгиптян.
- Культура Індії.
- Культура Китаю
- 3.Антична культура (Греція, Рим).
- 4. Цивілізація ольмеків.
- Культура майя.
- Культура тольтеків.
- Ацтеки та їхня культура.
- 5. Історія єврейського народу.
- 6. Етруски: релігія, архітектура і скульптура.
- 7.Римська релігія. Своєрідність римської філософії. Мистецтво. Політичні і правові системи Рима.
- 8. Витоки української культури.
- 1. Релігійний світогляд епохи Середньовіччя. Репрезентація основних культурологічних моментів даної епохи.
- 2.Лицарська культура .
- 3.Народна селянська культура. Міська культура.
- 5.Література Середньовіччя.
- 1. Особливості українського літературного процесу.
- 2. Національні культурні організації і рухи українців в умовах реакційної урядової політики.
- 3. Формування української освіти і науки.
- 4. Образотворче мистецтво, музика, театр.
- 1.Особливості культури Італійського Відродження.
- 2.Періодизація епохи Відродження. Антропоцентризм – головна ідея Ренесансу. Петрарка і Бокаччо.
- 1. Еволюція дисидентського руху. «Шістдесятництво».
- 2. Особливості розвитку художньої культури 60-80-х років.
- 3. Суперечливі процеси наукових пошуків.
- 1. Українська інтелігенція за часів «перебудови».
- 2. Українська культура в інформаційному суспільстві.
- 3. Криза українського кінематографу.
- 4. Сучасне релігійне життя в Україні.
- 54020, М. Миколаїв, вул. Паризької комуни, 9