Методические указания для преподавателя

Задача преподавателя заключается в том, чтобы помочь студентам разобраться в специфике региональных вариантов европейского абсолютизма, в т.ч. такой его репрезентативной модели, как французская. Она должна решаться с учетом знаний студентов в области особенностей социально-экономического развития европейских стран (в т.ч. степени их вхождения в рыночные отношения) и реформационных процессов в этих странах. Кроме того, преподаватель должен иметь в виду, что развитие абсолютизма тесно связано с проблемой централизации и суверенизации европейских стран. Будет очень полезно, если преподаватель проведет аналогии между процессами становления абсолютизма в Западной и Восточной Европе, покажет спектр абсолютистских вариантов правления от Атлантики до Тихого океана.