Содержание учебной дисциплины

Содержание

• Учебно-методический комплекс дисциплины История средних веков. – Армавир, 2010. – 92с. С.Л. Дударев
• Учебно-тематический план дисциплины
• Содержание учебной дисциплины
• Тема 1. Понятие истории средних веков, ее периодизация и место в мировой истории (4 ч.).
• Тема 2. Особенности становления и развития феодализма. Генезис аграрных отношений в средние века (8 ч.).
• Тема 3. Генезис феодального государства в средневековье (8 ч.).
• Тема 4. Основные проблемы возникновения и развития средневекового города в Европе, характер средневекового ремесленного производства (6 ч.).
• Тема 5. Христианская религия и церковь в истории средневековой Европы (6 ч.).
• Тема 6. Международные отношения эпохи средневековья и начала раннего нового времени (6 ч.)
• Тема 7. Мир средневекового человека (6 ч.).
• Тема 8. Возникновение капиталистических отношений в странах Западной Европы. Особенности процесса первоначального накопления капитала (8 ч.).
• Тема 9. Политическая, социальная и духовная жизнь в начале раннего нового времени (10 ч.).
• Тема 10. Основные черты восточных обществ эпохи средневековья (8 ч.).
• Тема 11. Мусульманская культура и мусульманский Ренессанс в средневековье (4 ч.).
• Тема 12. Индия, Китай, Япония в период средних веков (основные этапы истории) (12 ч.)
• Тема 1 (4ч.).
• Тема 2 (8 ч.).
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания для студента
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Источники
• Публий Корнелий Тацит. Германия // Там же, с. 18-29.
• Литература
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Тема 3 (8 ч.)
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Публий Корнелий Тацит. Германия // Там же, с. 18-29.
• Тема 4 (6ч.) Лекция 1 (4 ч.). Возникновение и рост средневековых городов.
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Источники
• Литература
• Тема 5 (6 ч.)
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Источники
• Тема 6 (6 ч.)
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Источники
• Тема 7 (6 ч.). Срс-12 ч.
• Литература
• Тема 8 (8 ч.)
• Тема 9 (8 ч.)
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания
• Тема 10 (8 ч.) Лекция 1 (2 ч.).
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания для студента
• Тема 11 (6 ч.).
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания для студента
• Тема 12 (12 ч.)
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания для студента
• Методические указания для преподавателя
• Методические указания для студента
• Примерная тематика курсовых работ
• План самостоятельной работы студента
• Формы промежуточного и итогового контроля тематика рефератов
• Экзаменационные вопросы по истории средних веков
• Самостоятельная работа студентов термины и понятия, обязательные для изучения в курсе "история средних веков"
• Контрольная работа
• Методические указания
• Вопросы для подготовки
• Коллоквиум по истории средних веков историческая география. Методические указания
• Римская империя и варвары
• Крестовые походы
• Тексты с ошибками Методические указания
• «Хлодвиг»
• «Халифат»
• «Лэнгтон»
• Тест по истории средних веков
• Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
• План характеристики письменных источников
• Требования к уровню освоения учебной дисциплины
• Список рекомендуемых источников и литературы Источники
• Интернет-сайты, видеофильмы и мультимедийные программы по истории средних веков
• Литература Основная Учебники, курсы лекций, учебные пособия, справочные издания
• Общие работы
• Дополнительная
• Методические указания для преподавателя (общие подходы)