Наука, культура, образование в рыночных условиях.

После 1991 года в культурной и духовной жизни общества про­исходили сложные противоречивые процессы. Исчез идеологиче­ский диктат КПСС, против которого долго боролась интеллиген­ция. Но значительная часть са­мой интеллигенции оказалась на обочине жизни.

Стремление нового руководства страны ввести ры­ночные отношения во все сферы жизни выразилось в резком со­кращении финанси­рования образования, науки, музеев, театров и других учреждений в сфере культуры. Многие специалисты были вынуждены сменить работу, покинуть страну, заняться самообес­печением, натуральным хозяйством. Социальная деградация на­селения, деинтеллектуализация приобрела значительный раз­мах.

Доминирующее место в духовной жизни заняли средства мас­совой ин­формации, особенно телевидение. Пропаганда преиму­ществ рыночных от­ношений, оправданности любых, прежде всего легких способов обогаще­ния, обеспечение народу «зрелищ» при явной нехватке «хлеба» стали ос­новным содержанием работы большинства телевизионных каналов. Резко усилилось влияние западной культуры, западных стереотипов поведения.

Возникло множество новых газет, журналов, особенно иллю­стрирован­ных, а также различных издательств. Книжный рынок оказался заполнен­ным разнообразной литературой, среди которой заметное место заняли де­тек­тивы, любовные романы, литература для детей, учебные издания.

В сфере народного образования было разрешено создание ча­стных образовательных учреждений, включая религиозные. Обя­зательным стало только девятилетнее школьное обучение. Затянулось обсуждение о переходе на двена­дцатилетнее обучение. В вузах прием первоначально со­кратился, но к концу 90-х го­дов дорефор­менный уровень численности студентов был превзойден. На­ряду с бюджет­ным (бесплатным) обучением широкое распространение по­лучило платное высшее образование. Резко увеличилась подго­товка спе­циалистов по эконо­мике, юриспруденции, иностранным языкам. В образо­вании на различных ступенях появилось множе­ство альтернативных про­грамм обучения, учебни­ков, но были введены Государственные стандарты. Активно внедрялись ком­пьютерные технологии.

Сферу искусства охватила коммерциализация, появился рос­сийский шоу-бизнес. В различных сферах и жанрах культуры появились абсолютные монополисты. Отечественная кинопродук­ция почти полностью была вытес­нена западным, прежде всего американским, кино. Отечественная культура стала терять свои позиции и традиции. Заурядными событиями стали 850-летие со дня основания Москвы, 200-летие со дня рождения А. С. Пушкина. Патриотизм стал едва ли не бранным словом.

90-е годы не были отмечены сколько-нибудь крупными дости­жениями российской культуры, если не считать Нобелевскую премию физика Ж. И. Алферова